Phù hợp nếu
- Học sinh Standard Level sắp bắt đầu IB Chemistry hoặc chuyển từ chương trình khác
- Học sinh chưa vững về mol, phương trình hóa học, liên kết hoặc cách lập luận
Khóa họcDữ liệu từ lớp hiện tại Câu trả lời chưa hoàn chỉnh Câu trả lời hoặc phản hồi đã phát triển
Standard Level · IB Chemistry
IB Chemistry Standard Level I
Bắt đầu lộ trình Standard Level với kiến thức định lượng và tư duy khái niệm vững chắc.
Mức độ phù hợp · IB Chemistry Standard Level I
Chương trình này có phù hợp với tôi không?
Những dấu hiệu sau giúp xác định đây có phải là bước tiếp theo phù hợp hay một lộ trình khác sẽ hữu ích hơn.
Nên cân nhắc lộ trình khác nếu
Nếu học sinh đã nắm chắc phần lớn nội dung và đang cần luyện đề có bấm giờ, chương trình luyện thi đúng cấp độ sẽ phù hợp hơn.
Lựa chọn liên quanIB Chemistry Standard Level II Xem chương trình học cá nhân
Một bài chẩn đoán ngắn có thể xác nhận điểm bắt đầu phù hợp nhất trước khi đăng ký.
Nhịp học của chương trình hiện tại · IB Chemistry Standard Level I
Tổng quan khối lượng học mỗi tuần
- Thời lượng chương trình
- 10 tuần
- Số buổi học cùng gia sư mỗi tuần
- 3 buổi
- Thời lượng mỗi buổi
- 90 phút
- Tổng số giờ học với gia sư
- 45 giờ
- Luyện tập độc lập
- Nên dành khoảng 2–3 giờ mỗi tuần cho bài tập có hướng dẫn và sửa lỗi.
- Thời gian phản hồi
- Bài đã nộp thường được phản hồi trong vòng ba ngày làm việc, chỉ rõ lỗi trong phương pháp, gợi ý cách sửa và ưu tiên luyện tập tiếp theo.
- Tần suất tóm tắt cho phụ huynh
- Tại các mốc đã thống nhất trong chương trình
- Múi giờ
- Giờ Việt Nam (UTC+7)
- Tình trạng lịch học
- Thứ Ba, Thứ Năm · 17:00–18:30; Thứ Bảy · 13:30–15:00 · giờ Việt Nam (UTC+7)
Thông tin của lớp hiện tại là nguồn chính xác cho ngày học, giờ học và số chỗ còn lại.
Vì sao chương trình này được xây dựng
Standard Level I không chỉ dành cho học sinh đang mất gốc. Khóa học giúp học sinh SL xây dựng ngôn ngữ vững chắc về định lượng, hạt, liên kết và bằng chứng để các chủ đề sau không trở thành những quy tắc rời rạc.
Thay đổi có thể quan sát
- Use the basic language of chemistry accurately
- Solve mole, concentration and introductory gas calculations systematically
- Connect bonding and molecular structure to observable properties
- Interpret chemical equations, graphs and experimental data
- Enter the next stage of Standard Level study with a substantially stronger foundation
Kiểm tra đầu vào
- Chưa tự tin khi làm bài về mol và công thức hóa học
- Làm theo phương trình hóa học một cách máy móc, chưa hiểu ý nghĩa
- Chưa kết nối được mô hình liên kết với tính chất quan sát được
- Đang chuyển từ chương trình khác sang Standard Level
Cách chương trình thích ứng
Chẩn đoán. Hiểu bản chất. Vận dụng. Theo dõi.
Mỗi chu trình dựa trên dữ liệu mới về việc học để xác định nội dung cần ưu tiên tiếp theo.
Chẩn đoán
Xác định lỗ hổng kiến thức cần xử lý ngay hoặc lỗi thường lặp lại.
Ví dụ trong chương trình nàyChưa tự tin khi làm bài về mol và công thức hóa họcHiểu bản chất
Xây dựng lời giải thích hóa học đằng sau chủ đề.
Ví dụ trong chương trình nàyTừ gọi tên lực tương tác đến giải thích tính chấtVận dụng
Dùng cách hiểu đó trong bài tập theo định dạng IB.
Ví dụ trong chương trình nàyUse the basic language of chemistry accuratelyTheo dõi
Ghi nhận tiến độ và xác định ưu tiên tiếp theo.
Ví dụ trong chương trình nàyBài đã nộp thường được phản hồi trong vòng ba ngày làm việc, chỉ rõ lỗi trong phương pháp, gợi ý cách sửa và ưu tiên luyện tập tiếp theo.
Một ví dụ giảng dạy cụ thể
Từ gọi tên lực tương tác đến giải thích tính chất
PH3 có lực tương tác yếu hơn nên nhiệt độ sôi thấp hơn.
NH3 tạo liên kết hydrogen vì nitrogen có độ âm điện đủ lớn, đồng thời phân tử có liên kết N–H và cặp electron tự do. Vì vậy cần nhiều năng lượng hơn để tách các phân tử NH3 so với PH3.
Chuỗi lập luận: cấu trúc → lực hút → năng lượng cần thiết → nhiệt độ sôi
Kế hoạch khóa học
Xem kế hoạch theo từng tuần
- Week 1 — Chemical language and the particulate model
- Week 2 — The nuclear atom and electron structure
- Week 3 — The mole and chemical equations
- Week 4 — Quantitative chemistry in gases and solutions
- Week 5 — Models of bonding
- Week 6 — Molecular structure and intermolecular forces
- Week 7 — Energy and chemical change
- Week 8 — Rates and equilibrium
- Week 9 — Acids, bases and redox chemistry
- Week 10 — Organic chemistry and integrated problem-solving
Luyện tập, phản hồi và thông tin dành cho phụ huynh
Bài đã nộp thường được phản hồi trong vòng ba ngày làm việc, chỉ rõ lỗi trong phương pháp, gợi ý cách sửa và ưu tiên luyện tập tiếp theo. Phụ huynh có thể nhận bản tóm tắt mức độ sẵn sàng cuối khóa.
Học sinh nhận được
- Bài tập có trọng tâm giữa các buổi học trực tiếp
- Phản hồi của gia sư gắn với bước lập luận sai đầu tiên
- Ưu tiên luyện tập tiếp theo được nêu rõ trên nền tảng học tập
Phụ huynh có thể theo dõi
- Tình hình tham gia và hoàn thành bài
- Nhóm lỗi lặp lại và ưu tiên hiện tại
- Bản tóm tắt tiến độ ngắn gọn tại các mốc đã thống nhất
Khối lượng học và việc vắng buổi
Nên dành khoảng 2–3 giờ mỗi tuần cho bài tập có hướng dẫn và sửa lỗi.
Kiến thức được xây dựng nối tiếp nhau. Khi học sinh đã đăng ký báo trước rằng mình sẽ vắng buổi, học sinh được cung cấp video học bù riêng tư cùng tài liệu và bài tập bù có trọng tâm. Video có thể là bản ghi buổi học nếu hình thức học và sự đồng thuận cho phép, hoặc bản tóm tắt do gia sư ghi riêng; buổi nhóm bị bỏ lỡ không mặc nhiên được đổi thành buổi học cá nhân.
Hình thức học và yêu cầu giữ chỗ hiện tại
Đang nhận yêu cầu giữ chỗIB-SL-I-2026-OCT-ON
Trực tuyến trên toàn quốc · Nhóm
- Khai giảng
- 1 thg 10, 2026
- Lịch học
- Thứ Ba, Thứ Năm · 17:00–18:30; Thứ Bảy · 13:30–15:00 · giờ Việt Nam (UTC+7)
- chỗ còn lại
- 15 chỗ còn lại
- Tổng học phí
- 190.000 HUF
Điều kiện giữ chỗ
- Tổng học phí
- 190.000 HUF
- Khoản đặt cọc giữ chỗ
- 38.000 HUF
- Học phí còn lại
- 152.000 HUF
- Ngày xác nhận lớp
- 17 thg 9, 2026
- Hạn thanh toán phần còn lại
- 24 thg 9, 2026
Trang web không thu tiền. Lịch học và điều khoản bằng văn bản phải được chấp thuận trước khi hướng dẫn thanh toán đã xác minh được gửi đi.
Câu hỏi về chương trình này
Standard Level I có chỉ dành cho học sinh đang học yếu không?
Không. Khóa học cũng phù hợp với học sinh chuẩn bị học SL và muốn có thói quen tính toán, giải thích thật chắc trước khi tốc độ học tăng lên.
Mức độ sẵn sàng được kiểm tra như thế nào?
Một bài chẩn đoán ngắn, không gây áp lực, kiểm tra cách tính, mô hình hạt và kỹ năng giải thích. Kết quả dùng để lập kế hoạch học chứ không dùng để xếp hạng.