IB Chemistry Standard Level I
12 tuần · 45 giờ
1 thg 10, 20269.900.000 ₫ early bird · tiết kiệm 2.000.000 ₫ so với 11.900.000 ₫ · đến hết 15 thg 9, 20269 chỗ · Đang mở
Xem khóa học →KHÓA HỌC IB CHEMISTRY · VIỆT NAM
Chọn khóa IB Chemistry theo đúng giai đoạn hiện tại
So sánh lộ trình Standard Level, Higher Level, luyện thi và Scientific Investigation mà không phải lọc qua các chương trình Cambridge.
Chỉ gồm IB Chemistry · Dữ liệu khóa học hiện tại · Học bằng tiếng Anh, online toàn quốc
UCLTốt nghiệp hạng Nhất
Nghiên cứu tiến sĩHóa dược
6 nămKinh nghiệm giảng dạy đã xác minh
OnlineNhận học sinh toàn quốc
Chọn theo nhu cầu trước mắt của học sinh
- SL I hoặc HL I cho nửa đầu có cấu trúc của lộ trình chương trình
- SL II hoặc HL II khi phần nền tảng tương ứng đã vững
- Luyện thi sau khi phần lớn nội dung chương trình đã được học
- Scientific Investigation học song song với SL hoặc HL khi bài nghiên cứu đang diễn ra
MỘT LỘ TRÌNH, CÁC QUYẾT ĐỊNH RÕ RÀNG
Cách so sánh các lựa chọn
Bắt đầu từ cấp độ học sinh đã đăng ký và giai đoạn chương trình hiện tại. Sau đó kiểm tra điều kiện đầu vào, thời khóa biểu và nhu cầu học trọn khóa hay hỗ trợ có trọng tâm.
Standard Level: SL I → SL II → Luyện thi SL
Higher Level: HL I → HL II → Luyện thi HL
Hỗ trợ song song: Scientific Investigation
Hình thức thay thế: học IB Chemistry 1 kèm 1
CÁCH MÁRIÓ GIẢNG DẠY
Chẩn đoán. Hiểu bản chất. Vận dụng. Theo dõi.
Mỗi chu trình tạo ra bằng chứng mới để quyết định học sinh nên làm gì tiếp theo.
- 1
Chẩn đoán
Xác định cấp độ IB đã đăng ký và năm thi.
- 2
Hiểu bản chất
Kiểm tra phần Structure hoặc Reactivity nào đã vững.
- 3
Vận dụng
Ghép nhu cầu với khóa đầy đủ, lộ trình luyện thi hoặc học cá nhân.
- 4
Theo dõi
Xác nhận mức độ phù hợp, chỗ và lịch trước khi đăng ký.
GẶP MÁRIÓ
Mọi lộ trình đều do Márió trực tiếp dạy và rà soát
Márió Széles tốt nghiệp hạng Nhất ngành Natural Sciences tại University College London và đã theo đuổi nghiên cứu tiến sĩ về Hóa dược tại Đức.
Márió tốt nghiệp UCL hạng Nhất, từng nghiên cứu tiến sĩ về Hóa dược và có sáu năm kinh nghiệm đã được xác minh trong giảng dạy các chương trình Hóa quốc tế. Nguyên tắc chẩn đoán và phản hồi được giữ nhất quán ở mọi hình thức.
Trong buổi học, học sinh được yêu cầu giải thích lựa chọn, thử phương pháp trên câu hỏi mới và dùng phản hồi để xác định ưu tiên tiếp theo.
Tìm hiểu đầy đủ về Márió →TRẢI NGHIỆM HỌC TẬP
Học sinh biết cần làm gì; phụ huynh biết điều gì đang được theo dõi.
Buổi học trực tiếp chỉ là một phần. Bài tập, hạn, phản hồi và ưu tiên được giữ ở cùng một nơi.
Học sinh nhận được
- Standard Level: SL I → SL II → Luyện thi SL
- Bài tập có mục tiêu và lời giải từng bước
- Phản hồi do Márió trực tiếp rà soát
- Lịch, hạn nộp, sổ lỗi cá nhân và ưu tiên tiếp theo
Phụ huynh có thể theo dõi
- Tình hình tham gia và hoàn thành bài
- Điểm mạnh, điểm yếu và nhóm lỗi lặp lại
- Ưu tiên hiện tại được giải thích ngắn gọn
- Bản tóm tắt tiến độ tại các mốc phù hợp
MỘT VÍ DỤ CỤ THỂ
Chọn khóa học cũng cần dựa trên bằng chứng
Mục tiêu là làm rõ cách lập luận thay đổi, không chỉ nói chung về ‘chất lượng giảng dạy’.
“Học sinh đang học HL nên khóa HL nào cũng phù hợp.”
Cần xác định nhu cầu hiện tại nằm ở Structure, Reactivity, bài thi có bấm giờ hay một lỗ hổng hẹp; sau đó mới đối chiếu lộ trình và điều kiện đầu vào.
Chuỗi: cấp độ → giai đoạn chương trình → nhu cầu → hình thức phù hợp
CÂU HỎI THƯỜNG GẶP
Thông tin cần biết trước khi gửi yêu cầu
Học sinh có thể bắt đầu ngay bằng lớp luyện thi không?
Chỉ nên làm vậy khi phần lớn nội dung chương trình đã vững. Nếu chưa, SL I, SL II, HL I, HL II hoặc chẩn đoán cá nhân thường là điểm bắt đầu có trách nhiệm hơn.
Scientific Investigation có phải bước cuối của lộ trình không?
Không. Đây là hỗ trợ song song với SL hoặc HL trong giai đoạn học sinh lên kế hoạch hoặc hoàn thành bài nghiên cứu.
Nếu không theo được lịch lớp nhóm thì sao?
Hãy hỏi về học 1 kèm 1. Lịch và thứ tự nội dung được sắp xếp riêng sau khi chẩn đoán và kiểm tra khả năng nhận học sinh.
ChemistryTutor.vn
Biết cấp độ nhưng chưa biết chọn khóa nào?
Cho biết giai đoạn chương trình và khó khăn gần đây. Márió sẽ giải thích lộ trình đã công bố hoặc kế hoạch cá nhân nào phù hợp nhất.